MGP 28: Diagnose und Förderung statt Notengebung? Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung

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MGP 27: Heterogenität als Herausforderung für schulisches Lernen

Reinhard Schilmöller und Christian Fischer (Hg.)
Heterogenität als Herausforderung für schulisches Lernen.
Münstersche Gespräche zur Pädagogik, Heft 27 2011,
VI und 122 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-402-14343-8

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MGP 26: Was ist guter Unterricht? Qualitätskriterien auf dem Prüfstand

Christian Fischer und Reinhard Schilmöller (Hg.)
Was ist guter Unterricht? Qualitätskriterien auf dem Prüfstand
Münstersche Gespräche zur Pädagogik, Heft 26
VIII und 192 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-402-14342-1

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