Neben der Durchführung eigener Forschungs- und Entwicklungsprojekte ist es Ziel des Landeskompetenzzentrums für Individuelle Förderung, Erfahrungen und Forschungsergebnisse mit dem Schwerpunkt Individuelle Förderung verschiedener Institutionen zusammen zu führen und einen entsprechenden Austausch zu ermöglichen. In Projekten des Landeskompetenzzentrums werden diagnostische Instrumente und didaktische Ansätze fortlaufend entwickelt und evaluiert und darauf aufbauend wird eine an den aktuellen Forschungsergebnissen orientierte wissenschaftliche Begleitung von Schulen angeboten.

Um die individuelle Förderung nicht nur als theoretisches Konstrukt sondern auch als praxisorientiertes Leitprinzip verstehen und umsetzen zu können, brauchen Schulen, Lehrkräfte und Schüler Anleitung und Unterstützung. Es bedarf sowohl der Entwicklung geeigneter Qualifizierungsangebote als auch schülerorientierter Projekte, die in den Schulalltag übertragen und eingebunden werden können. Das Landeskompetenzzentrum für Individuelle Förderung sieht hier einen wichtigen Schwerpunkt seiner Forschungs- und Entwicklungsarbeit.